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资源名称 |
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资源类型 |
2008年国家名师名课 |
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关 键 词 |
略 |
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更新时间 |
2008年12月15日 |
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资源简介 |
南京大学是全国重点综合性大学。改革开放以来，南京大学在“诚朴雄伟，励学敦行”校训的指引下逐步形成了人文、社会、自然、技术、生命、现代工程和管理等多学科协调发展的格局。目前，南京大学设有21个学院，62个系，拥有本科专业80个，硕士学位授权点213个，专业硕士学位9个，博士学位授权一级学科点23个，博士点147个（其中44个为学校自主设置），博士后流动站23个，一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，江苏省重点学科24个，国家重点实验室6个，国家基础学科人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。在全校2080名专任教师中，共有教授719人，其中中国科学院院士29人，中国工程院院士4人，第三世界科学院院士4人，俄罗斯科学院院士1人，973计划和重大科学研究计划项目首席科学家8人，国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家18人，国家杰出青年基金获得者87人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授58人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”96人，国家级教学名师7人，博士生导师663人。在新世纪，南京大学将继续弘扬传统，深化改革，开拓创新，进一步提高办学水平和办学效益，朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进，争取早日进入世界一流大学的行列。本校的办学定位是：依托多学科的综合优势和高素质的教师队伍，培养具有“基础厚、后劲足、能力强、素质好”的优秀人才。南京大学会计学专业教学和科研实力雄厚，具有会计学专业博士授予权，是中国第一批会计专业硕士(MPAcc)培养单位，与实务界联系密切，为财政部拟定了第一批内部会计控制规范。
鉴于我校的办学定位、人才培养目标以及生源情况，从本科层次的特点以及专业发展出发，借鉴国内外高级财务管理课程的定位与培养目标，在提出我校高级财务管理课程定位与目标时应考虑下问题： 首先，高级财务管理是在财务管理原理、中级财务管理的延续，是财务管理专业学生提升专业素质的必选课程。其次，高级财务管理课程人才培养目标的确定必须体现出财务管理专业人才在复杂的财务环境中从事财务管理活动应具备的专业知识要求。第三，面对财务管理环境日趋复杂多变的现实状况，高级财务管理课程的培养目标不仅仅在于介绍专业知识，还需要从整体提升财务管理专业学生的综合素质和能力。第四，高级财务管理课程虽然包括了一些深刻的理论知识，但它更是一门实务性很强的学科。因此，本课程的教学要旨就是要做到“理论性与应用性并重”。最后，高级财务管理的经典知识均是基于西方制度背景的，而我国特有的转轨经济制度背景使得西方的经典理论在中国的应用出现了诸多问题，因此本课程的教学还需要做到紧密结合中国制度背景和中国资本市场特征。
综合以上分析，我校的高级财务管理课程目标应当是：通过本课程的教学，使学生全面、系统地把握高级财务管理知识体系，了解发展的最新动态和前沿问题；在了解中国转轨经济制度背景与中国资本市场具体特征的基础上，培养具有较强综合分析能力和解决问题能力，综合素质较高的复合型经济管理人才。 |
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| 教师姓名 |
杨雄胜 |
| 性 别 |
男 |
| 职 称 |
教授 |
| 所在院系 |
南京财经大学 |
| 电子邮箱 |
yangxiongsheng60@126.com |
| 联系电话 |
83596538 |
| 通讯地址 |
南京大学商学院 |
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标 签 |
暂无 |
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资源大小 |
链接 |
| 适用对象 |
本科 |
| 运行环境 |
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