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资源名称 |
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资源类型 |
2004年国家名师名课 |
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关 键 词 |
无 |
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更新时间 |
2006年9月21日 |
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资源简介 |
南京大学社会学系的社会心理学课程建设始自1987年。1987年，周晓虹教授自天津南开大学社会学系社会心理学硕士专业毕业，到南京大学任教后，便于当年9月在南京大学开设了“社会心理学”的公共选修课，当年选修学生即达到250人；1988年，翟学伟教授从天津南开大学社会学系社会心理学硕士专业毕业，也到南京大学社会学系任教，加入社会心理学的教学队伍。从1987年开始到1996年为止的10年中，周晓虹教授一直在南京大学开设社会心理学的公共选修课或文化素质课，每年都有250－1200人选修，10年中选修人数达到5000余人，创造了南京大学历史上一门课程选修人数之最的记录，加之周晓虹教授在教学方面的其他成绩，他于1995年先后获得南京大学优秀教师一等奖和宝山钢铁公司设立的全国优秀教师奖特等奖，《南京大学报》为此专门在头版发表了报道周晓虹教授教学事迹的“周晓虹和他的轰动效应”一文，在校内外产生了广泛的影响。
现在的南京大学社会学系，围绕着社会心理学课程已经形成了一个人数不多但十分精干的教学队伍。首先，在本科阶段，周晓虹教授和朱虹副教授分别为社会学专业和社会工作专业开设了皆为60学时的社会心理学课程；这两门课程根据社会学专业和社会工作专业的特点不同，分别侧重于社会学的社会心理学和心理学的社会心理学，形成了良好的互动模式；在研究生阶段，1993－1999年间，一直由周晓虹教授开设“社会心理学历史与名著选读”或“社会心理学专题”的课程；2001年社会学系开始系统的教学和课程改革后，因周晓虹教授承担了研究生的“西方社会学理论（经典部分）”的教学任务，研究生的社会心理学教学改由翟学伟教授承担，课程名称也改为“中国人社会行为分析”。另外，社会学系还开设有“消费心理学”（成伯清副教授）、“教育社会心理学”（贺晓星副教授）等相关课程。这些课程的开设皆为学生接受社会心理学及相关课程的训练提供了机会。
1993年，经时任校长的曲钦岳教授批准，南京大学成立了全国高校第一家社会心理学研究所，首任所长周晓虹教授，现任所长翟学伟教授（两人现在皆为博士研究生导师），另有副教授、讲师多人，并先后招收博士和硕士研究生40余名。社会心理学研究所成立以后，积极开展各种与社会心理学有关的研究与教学活动，包括1995年在国家教委的批准下，召开了有美国、日本、韩国、香港及中国大陆在内的国家和地区的110人参加的“传统与变迁：中国农民的社会心理”的国际学术研讨会，研讨会后出版了周晓虹教授主编的《现代化进程中的中国农民》的论文集，在国内外社会心理学界都产生了较好的学术影响；2003年，在SARS肆虐期间，南京大学社会心理学研究所还带领数十位研究生与本科生，通过电话访问系统，对“SARS流行的公众反应与社会后果”进行了全国五大城市的2000位市民调查。调查结果经《周末》报两次全文报道后（第一次12版，第2次8版），通过《人民日报》、《中国青年报》、《南京日报》、《扬子晚报》、《报刊文摘》、《中央电视台》、日本NHK电视台和南京电视台的转播，在全国范围内产生了极大的社会反响，并受到江苏省委书记李源潮、上海市委书记陈良宇的高度表扬。
在从事科学研究和教学的同时，南京大学社会心理学研究所还在社会学系名下先后培养了数十名社会心理学专业的博士与硕士研究生，他们中已经获得博士学位的有7人、硕士学位的有20余人，其中有许多人获得教授、副教授职称，成为高校系统社会心理学课程的教学与研究骨干。
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| 教师姓名 |
周晓虹 |
| 性 别 |
男 |
| 职 称 |
教授 |
| 所在院系 |
社会学院 |
| 电子邮箱 |
xhzhou@nju.edu.cn |
| 联系电话 |
025-83596681 |
| 通讯地址 |
南京汉口路22号南京大学社会学系 |
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教师简介 |
一、出版的学术著作和学术论文 1、《中国社会与中国研究》（主编），57万字，北京：社会科学文献出版社2004版。 2、《西方社会学历史与体系》（第一卷：经典贡献），45万字，上海：上海人民出版社2002年版。 3、“传播的畸变：有关SARS传言的一项社会心理学分析”，北京：《社会学研究》2003年第4期。 4、“唯名论与唯实论之争：社会学内部的对立与动力”，南京：《南京大学学报》2003年第2期。 5、“社会学主义与社会学年鉴学派”，南京：《江苏社会科学》2003年第3期。 6、“当代中国研究的历史与现状”，南京：《南京大学学报》2002年第3期。 7、“中产阶级：何以可能与何以可为”，南京：《江苏社会科学》2002年第6期。 8、“论社会学理论的基本范式”，北京：《社会学研究》2002年第5期。 9、“理想类型与经典社会学的分析范式”，南京：《江海学刊》2002年第2期。 10、“Cultural Transmission: Parent-Child Relations in a Changing Society”, Beijing: Social Sciences in China, Winter 2001.
二、获得的学术研究表彰／奖励 1、2001年获教育部优秀青年教师教学与研究奖（2001－2005）。 2、2004年获江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖（《西方社会学历史与体系》）。 3、2003年获教育部哲学社会科学优秀成果三等奖（《传统与变迁：江浙农民的社会心理及其近代以来的嬗变》）。 4、2003年获中国社会学会优秀论文一等奖（论文“传播的畸变：有关SARS传言的社会心理学研究”）。 5、2000年获中国社会学会优秀论文一等奖（论文“中国农民的政治参与：毛泽东与后毛泽东时代的比较”）。
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标 签 |
暂无 |
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资源大小 |
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