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资源名称 |
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资源类型 |
2003年国家名师名课 |
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关 键 词 |
力学 热物理 电磁学 近代物理基础 |
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更新时间 |
2006年9月18日 |
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资源简介 |
1、以现代观念和观点为纲、贯穿课程建设始终。主持人大胆而审慎地对课程体系作了改革，基本上做到了在教材中将新内容融合在新的课程体系之中。
2、充分考虑当前科学研究的发展趋势(综合、交叉、渗透)在物理学各分支之间穿插、呼应。在需要的时候，从相关学科借鉴、移植或自己创作、创造知识点。
3、以全新观念组织内容，将一些知识点整合为各种模块，形成了集成教法，表达比较深刻的思想，让知识点为思想服务、为科学教育服务。
4、课程论文的设计基于这样一种理念：在基础课中，应该也将知识传授、科学教育和素质培养熔为一体。16年来，学生论文累计超过3600篇。不少学生反映他们的科研历程开始于课程论文，一些学生研究生在读时就在Nature 和Science上发表文章，便能说明这一点 |
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| 教师姓名 |
卢德馨 |
| 性 别 |
男 |
| 职 称 |
教授 |
| 所在院系 |
基础学科教育学院基础学科教学强化部等 |
| 电子邮箱 |
dxlu@nju.edu.cn |
| 联系电话 |
025-83720913 |
| 通讯地址 |
江苏省南京市南京大学基础学科教育学院 |
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教师简介 |
1、教学相关论文
（1）《基础课教学与学生能力培养》，《高教研究与探索》1990年第6期。
（2）《理科普通物理教学的一种新构思和实践》，《教学和教材研究》1996年第五期。
（3）《大学物理学》的写作初衷，《高教研究与探索》 1999年第一期。
（4）《大学物理学课程和教材的构思》，《中国大学教学》2000年第二期。
（5）《大理科模式的跨世纪之行》，《中国大学教学》2003年第二期。
2、获得的教学表彰/奖励
（1）全国普通高等学校优秀教材一等奖，教育部，排名1/1，2002年。
（2）国家级教学成果二等奖，教育部，排名1/1，2001年。
（3）优秀教师特等奖，宝钢教育基金理事会，2000年。
（4）优秀教学成果国家级一等奖，国家教委，排名1/3，1993年。
（5）全国优秀教师称号，国家教委、人事部，1993年。
（6）江苏省教学名师，省教育厅，2003年。 （7）全国教学名师，教育部，2003年。 |
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标 签 |
暂无 |
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资源大小 |
链接 |
| 适用对象 |
本科 |
| 运行环境 |
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