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资源名称 |
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资源类型 |
网络课程 |
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关 键 词 |
商务英语 |
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更新时间 |
2006年9月20日 |
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资源简介 |
本书为《商务英语》教程的册（共上下两册）。使用者为商务英语专业的一年级学生。本册教程的编写目的在于承继上册的要求，在训练学生的英语读、写等各方面技能的基础上，向学生简要介绍商务领域的基本知识。在课文的语言程度、练习编排以及词汇量等方面，参照了现行英语专业二年级教学大纲的要求，以期学习者在学完本册之后，在英语阅读理解、口头表达和翻译等方面均有相当的提高。
精读下册包括十二个单元的课程学习、四次作业练习和期终考试。每单元由阅读、练习和补充阅读材料组成；单元内容涵盖经济学、市场营销广告、管理、生产、金融、保险、股市、房地产、国际贸易、电子商务等等内容；通过阅读和练习，要求学生提高对英语的理解力和运用能力。每个单元的内容包括以下方面：
前一课回顾 （recap）部分由授课教师回顾上一课所学过的内容。
学习目标 （learning objectives）部分由教师讲述本课的学习目标。
背景介绍（Introductory Remarks）部分由授课教师讲解与课文有关的信息。
热身问答（Warm-up Questions）部分由教师提出与课文背景有关的问题。
课文（Text）部分是一篇或几篇篇幅适中的阅读材料，主要选自近年来英语国家以及国内英语报刊、网站有关商务领域的内容，并根据教材要求略做了改动，为全书的核心部分。课文中配有生词的中英文解释。与课文配套的是与课文相关的阅读理解题、词汇练习、完形填空练习和翻译练习。
补充阅读（Supplementary Reading）选用与课文内容有关的背景材料，以期在扩大学习者的词汇量及表达方式的同时，还能加深他们对该单元课文内容的了解。
通过本课程的学习，要求学生不仅能提高语言能力，也掌握必要的商务知识。我们希望本书能为涉外商务工作人员在培养商务英语阅读能力方面能发挥积极作用。
我们力图将这本书编写得贴近实际、通俗易懂、方便自学，但由于编者的水平限制，恐难完全满足读者的需要，错误或疏漏之处，望读者批评指正。
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| 教师姓名 |
杨晋 |
| 性 别 |
女 |
| 职 称 |
教授 |
| 所在院系 |
外国语学院英语系 |
| 电子邮箱 |
yj@nju.edu.cn |
| 联系电话 |
025-83688660 |
| 通讯地址 |
南京大学英语系 |
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教师简介 |
南京大学英语系教师, 1993年9月毕业留校任教。 从1993起曾担任过本科生英语听力、英语口语、英语精读教学和博士生听说课教学。不断提高授课水平和自身内涵，授课注重激发学生兴趣。曾运用网络辅助博士生口语教学。曾参加过《新编国际商务英语教程》的编写（ 1995 南京大学出版社），主要作品有：1．“对英语专业一年级学生语音能力的抽样调查” 1995 《江苏外语教学与研究》 2．“英语学生焦虑感和听力成绩的关系”2000年 《外语研究》 3.“网络在博士生口语课上的应用实践与研究”2003年 《外语教学》等论文。
沈艳枝 南京大学英语系教师；1995年考入南京大学外国语学院国际商务系，1999年免试直升英语系研究生，2002年毕业后留校任教。在校期间多次担任商务谈判，包括澳大利亚总领馆在华举办的最高级别的产品推广介绍会的翻译。一直担任英语专业本科生精读 ，写作等课程教学。主要成果有：《从赛珍珠的传记作品看西方在中国的基督教传教运动》，《南京大学学报》，2002年第一期。
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标 签 |
暂无 |
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资源大小 |
链接 |
| 适用对象 |
本科 |
| 运行环境 |
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