中国古代文学的知行结合
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中国古代文学的知行结合 打开资源  登陆注册
  资源类型 研究性教学
  关 键 词 古代文学 知行结合
  更新时间 2008年5月28日
  资源简介 通过系统的讲解,使从学者了解并掌握各种常用的古典韵文的格律形式,通过循序渐进的练习,并辅以习作讲评,逐步提高从学者在对联、诗钟以及诗词等方面的写作水平和鉴赏能力。
 教师姓名 程章灿
 性    别
 职    称 教授
 所在院系 文学院中国语言文学系
 电子邮箱 zccheng@nju.edu.cn
 联系电话 02583688660
 通讯地址 江苏省南京市南京大学中文系
  教师简介 教学情况
讲授主要课程:

1.中国古代文学 01,02,03,每学期,专业基础课,73人,周4学时

2.文学名著导读 01-05 每学期,学校大文科首席教授课(公共课),70-90人,周二学时

3.古典韵文格律与习作 03,05,两次,专业课,70人/30人, 周二学时

承担的实践性教学:

01-05,每年指导本科生学年论文平均3篇,毕业论文平均3篇,其中04年指导的强化班01级学生禹玲的学年论文《温公诗话笺证》获当年南京大学基础学科论坛论文一等奖,05年指导的01级本科生叶莱毕业论文《〈述书赋〉研究》被评为本系研究毕业论文。

获得的教学表彰/奖励:

累获浦口校区最受欢迎教师提名,南京大学中文系2004年度评估优秀教师。






学术研究
学术论文:

1.《魏理的汉诗英译及其与庞德的关系》 《南京大学学报》,2003,3

2.《魏理与布鲁姆斯伯里文化圈交游考》 《中国比较文学》,2005年第1期

3.《魏理的中国诗歌观》 《鲁迅研究》,2005年第3期

4.《古典文体的现代命运——以二十世纪赋体观念及创作为中心的思考》,《南京大学学报》2005年第4期

5.《墓志文体起源新论》 《学术研究》2005年第6期

获得的学术研究表彰/奖励

1.2001年,《程氏汉语文学通史》获南京大学人文社科优秀成果奖(一等)

2.2003年, 论文《唐代刻石官署及所辖刻工考》 获第六届全国书学研讨会论文一等奖


  标    签 暂无
  资源大小 链接
  适用对象 课堂教学
  运行环境
操作系统Windows XP
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